En la extensa bibliografía de Arquitectura son muy escasos los libros introductorios. Es posible que esto sea también así en otras disciplinas. Los autores escriben para sus pares y desean ser criticados y apreciados por aquéllos y aunque existen numerosos libros con el título inocente de “Introducción a, nos encontramos con versiones comprimidas de ideas, teorías y conceptos que autores han desarrollado en otros volúmenes y que reaparecen con aquel término, haciendo que la lectura se torne más difícil en la introducción que en el tratado previo. ¿No será también que la Arquitectura por ser tan compleja y ramificarse en tantos campos de la cultura es difícil de explicar a un lego?
El estudiante que recién ingresa a la Universidad recibe en los primeros días una cantidad de definiciones y conceptos sobre qué es y qué no es la Arquitectura, pero esto no es suficiente, necesita recorrer un largo trayecto; comienza a ver para aprender a mirar y luego reflexionar, y en esta reflexión sobre lo visto es que empieza a esarrollarse la capacidad crítica. Luego, durante las primeras experiencias de diseño, obtiene de sus maestros, conceptos teóricos y descubre que, sin éstos la tarea de diseñar se vuelve azarosa. Finalmente con la Historia de la Arquitectura es que se vislumbra la magnitud del conocimiento de la Disciplina.
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